Im Rahmen der Lesestunde arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der 2. VS mit dem Bee-Bot. Ausgehend von einem Lesetext entnahmen sie gezielt Informationen zu einem beschriebenen Wegverlauf und setzten diese anschließend durch die Programmierung des Bee-Bots um.
Die Kinder übten das sinnerfassende Lesen, das Entnehmen und Verarbeiten von Informationen sowie das genaue Befolgen von Handlungsanweisungen. Gleichzeitig stärkten sie ihre Fähigkeiten im Bereich des algorithmischen Denkens, der räumlichen Orientierung und des problemlösenden Handelns.
Mit großer Motivation machten sich die Schülerinnen und Schüler auf die Suche und erlebten, wie spannend und lustig Lesen sein kann.
und in Zusammenarbeit mit dem Team von 
